En Nouvelle-Calédonie, le programme de sciences et technologie concerne les connaissances et compétences attendues en fin de 6e.

Il vise à initier les collégiens à une compréhension plus approfondie du monde qui les entoure. Il met l’accent sur l’observation, la manipulation, l’expérimentation et la modélisation, permettant aux élèves de développer des compétences scientifiques et technologiques essentielles.​

Ce programme encourage une approche interdisciplinaire, intégrant des notions de développement durable, de santé, de sexualité, des médias et de l’information, ainsi que de la préservation de l’environnement. Il favorise également le développement de compétences psychosociales à travers le travail collaboratif, le respect des idées d’autrui et l’exercice de la pensée critique.​

En mettant l’accent sur des activités variées telles que des observations, des expériences, des études de documents, des interviews de scientifiques ou de professionnels, les élèves sont amenés à découvrir les notions de variabilité et de reproductibilité des mesures. Ils sont également initiés aux contraintes d’une communication efficace, partagées par les scientifiques, afin de développer leur capacité à argumenter et à présenter leurs travaux de manière claire et structurée.​

Ce programme, en vigueur depuis la rentrée 2023, s’inscrit dans une démarche visant à préparer les élèves à devenir des citoyens éclairés, capables de comprendre et d’agir dans un monde où les sciences et la technologie occupent une place prépondérante.

Ce programme est applicable en Nouvelle-Calédonie depuis la rentrée 2024.

Consultez le programme de sciences et technologie du Cycle 3